Грустная сказка со счастливым концом о том, 
как Лошади наскучило быть всегда взрослой

 Жила-была Лошадь. Она была большая и добрая. Всю жизнь она работала на ипподроме. И вот во время отпуска ей наскучило быть всегда взрослой. 

Она пошла на детскую площадку и сказала: 

– Ребята, давайте бегать наперегонки. 

Все прекратили свои разговоры, побросали велосипеды и машины, качели и карусели, песочницы и игрушки и закричали: 

– Давайте бегать наперегонки с Лошадью! Бабушки, дедушки, мамы! У нас будут скачки с Лошадью! 

Взрослые тоже прекратили свои разговоры, отложили газеты, книги и вязанье и закричали: 

– Ни в коем случае! Никаких скачек! 

А Самый Старый Дедушка вежливо сказал Лошади: 

– Это вы плохо придумали. 

Дети и так готовы скакать целыми днями. 

– Да еще на солнце, – добавила Старушка с вязаньем. – А потом не хотят обедать, а после обеда не хотят спать. 

– Лучше бы вы забрали их в тень и почитали им сказки, – посоветовал Дедушка. – Мы бы тоже с удовольствием послушали. 

– Почитай! Почитай нам сказку Лошадь! – попросили дети. 

– Ладно, – кивнула Лошадь. 

– Я мигом. 

И поскакала в библиотеку. 

– Дайте мне, пожалуйста, сказки для детей и для ИХ взрослых, – попросила Лошадь. 

– С удовольствием, – сказала Библиотекарь. – А вы умеете читать? 

– Ой, я об этом как-то не подумала, – расстроилась Лошадь. – Мне никогда не приходилось читать. Я всю жизнь работаю на ипподроме. 

– Не расстраивайтесь, – сказала Библиотекарь. Она была маленькая, но тоже добрая. – Для первого раза я вам дам книжку с картинками. Она для тех, кто еще не умеет читать. 

– Спасибо! – поблагодарила Лошадь. – А для второго раза? – А для второго раза вы пойдете в школу и научитесь читать. 

– Ладно, – кивнула Лошадь. 

– Я мигом! 

И поскакала в школу. 

Пробегая мимо детской площадки, она прокричала на всем скаку: 

– Я в школу! Учиться читать! Я мигом! 

Но Директор школы спросила: 

– Вы понимаете, куда вы пришли? 

Директор тоже была большая. Как Лошадь. Но грубая и недобрая.

 – Вы прочли нашу вывеску? У нас школа для одаренных детей.

 – Но я пришла учиться читать, – объяснила Лошадь. 

– Мне всё ясно, – сказала Директор школы. – Вы не одаренная. И к тому же – не ребенок.

 – В том-то и дело, – сказала Лошадь и хвостом смахнула слезу. 

– А с хвостами мы вообще в школу не принимаем. 

– Но... – начала Лошадь. 

– Не смейте говорить мне «но!", я вам не лошадь! – грубо сказала Директор. – Скачите отсюда, и чтоб вашего копыта в моей школе не было! 

– Ладно, – кивнула Лошадь. 

– Я мигом! 

И поскакала, не зная куда. 

Но когда на пути ей попалась знакомая детская площадка, Лошадь поняла, куда ей бежать. На скаку она крикнула детям и их взрослым: 

– Не расстраивайтесь! Я дружу со Слоном! Он работает в цирке! Он непременно придумает, что мне делать! Я мигом! 

– Поступай работать к нам в цирк, – посоветовал Слон. – Будешь выступать перед детьми. Тебе не будет тут скучно. 

– Спасибо, – поблагодарила Лошадь. – Но я не умею выступать на арене. Я не артистка. 

– Это ты – не артистка? – удивился Слон. – Не рассказывай мне сказки! Я не ребенок. 

– Ой, какой ты молодец! обрадовалась Лошадь. – Ты придумал, что мне делать! 

– Что я придумал? – спросил Слон. 

– Ладно, – кивнула Лошадь. 

– Я мигом! 

И поскакала на детскую площадку. 

Пробегая мимо библиотеки, она крикнула на скаку: 

– Все хорошо! Теперь я всегда буду с детьми. 

Библиотекарь выглянула из окна, чтобы помахать ей рукой, и увидала Слона, который спешил за Лошадью. Тогда она закрыла библиотеку и побежала за ними. 

На детской площадке Лошадь забрала детей в тень и рассказала им (и их взрослым) эту неоконченную сказку – «Грустную сказку со счастливым концом о том, как Лошади наскучило быть всегда взрослой». 

– Чем же все кончится? – спросила Старушка с вязаньем. – Еще не знаю, – ответила Лошадь. – Конец этой сказки еще не настал. 

– Очень удачно, – сказал Самый Старый Дедушка. – Я пока схожу к телефону-автомату. Мне нужно сделать один важный звонок. 

Когда он вернулся, эта сказка еще не кончилась. Но Лошадь начала вторую сказку – о том, как они со Слоном ходили на ипподром. А потом еще одну – о том, как она когда-то в молодости покупала себе галоши. 

Дети и взрослые благодарили ее. 

Старушка с вязаньем даже заплакала и сказала: 

– Дай вам Бог счастья! Вы такая добрая лошадь. 

– И чрезвычайно одаренная, – добавил Старый Дедушка. – Вы, наверно, окончили школу для одаренных детей? 

– Ну что вы! Туда с хвостами не принимают. 

– Принимают. Теперь уже принимают, – объявила Директор школы. (Это ей звонил по телефону Старый Дедушка, чтобы она со своими одаренными детьми побыстрее пришла на детскую площадку.) – Я принимаю вас в свою школу. 

– Но ведь я уже не ребенок, – напомнила Лошадь. 

– Я принимаю вас не ребенком, а учителем, – объяснила Директор школы. 

– Но ведь я не умею читать, – настаивала Лошадь. 

– Пускай вас это не волнует. Вы станете сказочным учителем: вы будете рассказывать школьникам сказки. Ладно? – спросила Директор школы и приятно улыбнулась. 

Ей так понравились лошадиные сказки, что она сразу стала доброй и вежливой. 

– Ладно, – кивнула Лошадь. 

– Я стану сказочным учителем, если школьники будут учить меня читать и писать. 

– Будем, будем! – обрадовались одаренные школьники и даже некоторые дошкольники. 

– Послушайте, – шепнула на ухо Слону Библиотекарь. – Мне кажется, что если сейчас эта грустная сказка немедленно окончится, дети еще успеют вовремя пообедать и поспать. А у сказки будет счастливый конец. 

– Будет, – согласился Слон, – если дети мигом разойдутся по домам. 

– Ладно, – кивнули дети. 

Мы мигом! 

И поскакали по домам. 

А сказке и правда настал СЧАСТЛИВЫЙ КОНЕЦ.