Новые стихи и рассказы

Тараканы в голове

Выбегаю из дома, в школу опаздываю. Вдруг слышу за спиной:

– Да у него одни тараканы в голове!

Оборачиваюсь. Старушки на лавочке сидят, разговаривают, в мою сторону не смотрят. Значит, это не про меня. А про кого, интересно?

В школе спрашиваю Юрку:

– Знаешь такую обзывалку: «У него тараканы в голове»?

– Что-то такое слышал, – Юрка отвечает. – Это тебя что ли так обозвали?

– Да нет, – говорю, – не меня. У меня в голове не тараканы.

– А кто?

Я задумался. Действительно, кто у меня в голове? Мысли всякие. Прыгают в разные стороны. Прямо как воробьи. Точно!

– У меня, – говорю, – воробьи в голове! А у тебя?

– А у меня… – Юрка тоже задумался. – У меня… У меня собаки в голове.

– Почему собаки?

– Я утром с Пиратом гулял, а за нами две собаки наблюдали. Наверно, завидовали.

Мимо нас протопал тяжёлый Бурлакин.

– Вот у кого слон в голове, так это у Бурлы, – сказал Юрка.

– Или бегемот, – предположил я и заметил в конце коридора Иришку, которая скакала на одной ноге. – А у Иришки в голове одни зайчики!

Мы улыбнулись и пошли на урок.

Ольга Алексеевна была сегодня нарядной, в белой кружевной кофточке с короткими рукавами. «Осенняя пора, очей очарованье», – читала она наизусть, и её красивые руки плавно взлетали над классным журналом.

– У Ольги Алексеевны, – шепнул Юрка, – сегодня лебеди в голове.

Я кивнул.

В течение дня мы выяснили, что у нашего трудовика в голове одни гайки, а физрука – канат. У Сони Козодоевой – зеркальце в голове, у Репкина – мобильник, а хулигана Харченко – подножки. У всех что-то в голове было. Зато какой ветер засвистел у нас в головах, когда мы мчались из школы наперегонки!

– Ну всё! – сказал Юрка, отдышавшись. – Я победил, и в моей голове сейчас пусто. Совершенно ничего в ней нет теперь.

– А в моей есть! – похвастался я.

– Что, опять воробьи?

– Нет, борщ. Со сметаной.

Юрка сглотнул и признался:

– А ведь и в моей есть! Котлета. С макаронами.

– Хорошие у нас головы, – сказал я. – Чего в них только нет!

А Юрка фыркнул:

– Известно чего. Тараканов! 

Автограф

Однажды учительница сказала:

– Дети! Завтра к нам в гости придет живой писатель. Кто хочет получить книгу с автографом, принесите по сто рублей.

Почти все принесли. Кроме Ксюши и Степы. Ксюша заболела, а у Степы эта книга уже была. Правда, без автографа. 

Увидев в руках у Степы книгу, Леночка фыркнула:

– Она же без картинок!

– Зато интересная! – возразил Степа.

– А про что она?

– Про одного хилого мальчика, которого обижали хулиганы. Но он начал заниматься спортом, стал сильным, и его перестали обижать.

Леночка опять фыркнула. 

Тут прозвенел звонок, и в класс вошел писатель.

Весь урок он рассказывал про то, что был когда-то хилым мальчиком и его обижали хулиганы. Но он начал заниматься спортом, стал сильным, и его перестали обижать.

Потом учительница раздала ученикам книги, и третьеклассники выстроились за автографами. Всем писатель написал: «На память о встрече!»

Когда дошла очередь до Степы, он вручил писателю книгу и объявил:

– Я уже прочитал. Дарю со своим автографом: «На память о встрече! Степа». 

Писатель растерялся и протянул Степе сто рублей. 

Мемуары

Самое сильное впечатление встреча с писателем произвела на Сережу. И он решил сам стать писателем. Взял чистую тетрадь и аккуратно вывел на первой странице слово «Мемуары». 

Иришка, соседка по парте, спросила:

– А что такое мемуары?

– Это воспоминания о прожитой жизни, – пояснил Сережа. – И о встречах с интересными людьми.

– Яблоко хочешь? – предложила Иришка.

Сережа кивнул и записал:

«Иришка угостила меня яблоком. Интересный она человек». 

На перемене уже все знали, что Сережа стал писателем. Каждый старался напомнить ему о себе.

– Помнишь, ты меня в раздевалке толкнул?

– А я тебе ластик одолжила!

– А я тебе подножку поставил!

– А меня вчера попугай укусил!

– А я дневник потерял!

– А я ушами могу двигать!

Сережа кивал и записывал. Никого не упустил. И к середине второго урока мемуары были окончены. 

В тот день Сережа ходил довольный, а третьеклассники гордыми. 

Назавтра Сережа принес в школу новую тетрадь и аккуратно вывел на первой странице слово «Сонет».

– А это что такое? – спросила Иришка.

Сережа сделал неопределенный жест рукой, но вслух ничего не ответил. Во-первых, потому что сам не знал. А, во-вторых, у него вдруг кончилось вдохновение, и творить совершенно расхотелось.

– У писателей так иногда бывает, – говорил он на перемене. – Вам еще повезло, что я сразу с мемуаров начал. А не наоборот! 

Карабас-Барабас

Играл я в спектакле.
Я был Карабас.
Я корчил злодейские рожи.
Сперва надо мной потешался весь класс,
А завуч сказала: «Похоже…»

Я Ленку-Мальвину за косы хватал.
Немного увлёкся, не скрою.
Я топал ногами и грозно мотал
Приклеенной 
Бородою.

Недаром я с гримом возился полдня,
Лицо размалёвывал краской – 
Три дня после этого
Все на меня
Поглядывали 
С опаской. 

Знаю сам 

Не отрывайте меня от дел, 
Мне надо много успеть – 

Песню, что я вчера не допел,
Солдатам моим допеть, 
Большой самосвал поставить в гараж,
Крепость соорудить, 
Взять пиратов на абордаж
И друга освободить,
Потом на коне от погони мчать
По степям и лесам!..

А то, что надо ложиться спать, –
Об этом я знаю сам. 

Двойной эспрессо

Сюзанка в кафе увязалась со мной
И кофе себе попросила. Двойной!
Она, мол, ценитель эспрессо.
Скажите, какая принцесса!

Я думал, раз мы оказались вдвоём,
Ну ладно, пускай, газировки попьём,
Крутую кинушку обсудим
И долго торчать здесь не будем.

Вот если бы сам я её пригласил,
Я б денег взаймы у сестры попросил.
Тогда бы не ввергло эспрессо
Меня в состояние стресса.

Сюзанка спросила: 
– Ты что-нибудь съешь?
И вдруг заказала малиновый фреш 
(Рецепт с побережья Ла-Манша). 
Скажите, какая гурманша!

Но разве в меню ей глядеть запретишь?
Она говорит:
– Почему ты грустишь?
А я не грущу, а страдаю
И мелочь в кармане считаю. 

Колдунья

У Громовой зелёные глаза. 
Она, наверно, колдовать умеет.
Глядит она, как хитрая лиса,
И тайные намеренья лелеет.

Наш класс шестой урок преодолел.
Сидим и ждём контрольную устало.
Вдруг все кричат: «Учитель заболел!»
Ну, что я говорил? Наколдовала!

Застрял

Снова праздник.
И гостей полон дом.
Никому я стал не нужен вокруг.
К маме с папой
Я ползу под столом
Мимо тапочек,
Ботинок и брюк.

Я хотел под табуреткой пролезть,
Но застрял.
И ни туда, ни сюда.
Эй вы, гости!
Хватит пить вам и есть!
С человеком тут случилась беда!

И меня, конечно, быстро нашли,
И меня, конечно, быстро спасли,
Потому что я не просто застрял – 
Я вниманье на себе заострял.