Детское время – №251

Фонтанчик

Сергей Махотин

Новые стихи и рассказы

Тараканы в голове

Выбегаю из дома, в школу опаздываю. Вдруг слышу за спиной:

– Да у него одни тараканы в голове!

Оборачиваюсь. Старушки на лавочке сидят, разговаривают, в мою сторону не смотрят. Значит, это не про меня. А про кого, интересно?

В школе спрашиваю Юрку:

– Знаешь такую обзывалку: «У него тараканы в голове»?

– Что-то такое слышал, – Юрка отвечает. – Это тебя что ли так обозвали?

– Да нет, – говорю, – не меня. У меня в голове не тараканы.

– А кто?

Я задумался. Действительно, кто у меня в голове? Мысли всякие. Прыгают в разные стороны. Прямо как воробьи. Точно!

– У меня, – говорю, – воробьи в голове! А у тебя?

– А у меня… – Юрка тоже задумался. – У меня… У меня собаки в голове.

– Почему собаки?

– Я утром с Пиратом гулял, а за нами две собаки наблюдали. Наверно, завидовали.

Мимо нас протопал тяжёлый Бурлакин.

– Вот у кого слон в голове, так это у Бурлы, – сказал Юрка.

– Или бегемот, – предположил я и заметил в конце коридора Иришку, которая скакала на одной ноге. – А у Иришки в голове одни зайчики!

Мы улыбнулись и пошли на урок.

Ольга Алексеевна была сегодня нарядной, в белой кружевной кофточке с короткими рукавами. «Осенняя пора, очей очарованье», – читала она наизусть, и её красивые руки плавно взлетали над классным журналом.

– У Ольги Алексеевны, – шепнул Юрка, – сегодня лебеди в голове.

Я кивнул.

В течение дня мы выяснили, что у нашего трудовика в голове одни гайки, а физрука – канат. У Сони Козодоевой – зеркальце в голове, у Репкина – мобильник, а хулигана Харченко – подножки. У всех что-то в голове было. Зато какой ветер засвистел у нас в головах, когда мы мчались из школы наперегонки!

– Ну всё! – сказал Юрка, отдышавшись. – Я победил, и в моей голове сейчас пусто. Совершенно ничего в ней нет теперь.

– А в моей есть! – похвастался я.

– Что, опять воробьи?

– Нет, борщ. Со сметаной.

Юрка сглотнул и признался:

– А ведь и в моей есть! Котлета. С макаронами.

– Хорошие у нас головы, – сказал я. – Чего в них только нет!

А Юрка фыркнул:

– Известно чего. Тараканов! 

 

Автограф

Однажды учительница сказала:

– Дети! Завтра к нам в гости придет живой писатель. Кто хочет получить книгу с автографом, принесите по сто рублей.

Почти все принесли. Кроме Ксюши и Степы. Ксюша заболела, а у Степы эта книга уже была. Правда, без автографа. 

Увидев в руках у Степы книгу, Леночка фыркнула:

– Она же без картинок!

– Зато интересная! – возразил Степа.

– А про что она?

– Про одного хилого мальчика, которого обижали хулиганы. Но он начал заниматься спортом, стал сильным, и его перестали обижать.

Леночка опять фыркнула. 

Тут прозвенел звонок, и в класс вошел писатель.

Весь урок он рассказывал про то, что был когда-то хилым мальчиком и его обижали хулиганы. Но он начал заниматься спортом, стал сильным, и его перестали обижать.

Потом учительница раздала ученикам книги, и третьеклассники выстроились за автографами. Всем писатель написал: «На память о встрече!»

Когда дошла очередь до Степы, он вручил писателю книгу и объявил:

– Я уже прочитал. Дарю со своим автографом: «На память о встрече! Степа». 

Писатель растерялся и протянул Степе сто рублей. 

 

Мемуары

Самое сильное впечатление встреча с писателем произвела на Сережу. И он решил сам стать писателем. Взял чистую тетрадь и аккуратно вывел на первой странице слово «Мемуары». 

Иришка, соседка по парте, спросила:

– А что такое мемуары?

– Это воспоминания о прожитой жизни, – пояснил Сережа. – И о встречах с интересными людьми.

– Яблоко хочешь? – предложила Иришка.

Сережа кивнул и записал:

«Иришка угостила меня яблоком. Интересный она человек». 

На перемене уже все знали, что Сережа стал писателем. Каждый старался напомнить ему о себе.

– Помнишь, ты меня в раздевалке толкнул?

– А я тебе ластик одолжила!

– А я тебе подножку поставил!

– А меня вчера попугай укусил!

– А я дневник потерял!

– А я ушами могу двигать!

Сережа кивал и записывал. Никого не упустил. И к середине второго урока мемуары были окончены. 

В тот день Сережа ходил довольный, а третьеклассники гордыми. 

Назавтра Сережа принес в школу новую тетрадь и аккуратно вывел на первой странице слово «Сонет».

– А это что такое? – спросила Иришка.

Сережа сделал неопределенный жест рукой, но вслух ничего не ответил. Во-первых, потому что сам не знал. А, во-вторых, у него вдруг кончилось вдохновение, и творить совершенно расхотелось.

– У писателей так иногда бывает, – говорил он на перемене. – Вам еще повезло, что я сразу с мемуаров начал. А не наоборот! 

 

Карабас-Барабас

Играл я в спектакле.
Я был Карабас.
Я корчил злодейские рожи.
Сперва надо мной потешался весь класс,
А завуч сказала: «Похоже…»

Я Ленку-Мальвину за косы хватал.
Немного увлёкся, не скрою.
Я топал ногами и грозно мотал
Приклеенной 
Бородою.

Недаром я с гримом возился полдня,
Лицо размалёвывал краской – 
Три дня после этого
Все на меня
Поглядывали 
С опаской. 

 

Знаю сам 

Не отрывайте меня от дел, 
Мне надо много успеть – 

Песню, что я вчера не допел,
Солдатам моим допеть, 
Большой самосвал поставить в гараж,
Крепость соорудить, 
Взять пиратов на абордаж
И друга освободить,
Потом на коне от погони мчать
По степям и лесам!..

А то, что надо ложиться спать, –
Об этом я знаю сам. 

 

Двойной эспрессо

Сюзанка в кафе увязалась со мной
И кофе себе попросила. Двойной!
Она, мол, ценитель эспрессо.
Скажите, какая принцесса!

Я думал, раз мы оказались вдвоём,
Ну ладно, пускай, газировки попьём,
Крутую кинушку обсудим
И долго торчать здесь не будем.

Вот если бы сам я её пригласил,
Я б денег взаймы у сестры попросил.
Тогда бы не ввергло эспрессо
Меня в состояние стресса.

Сюзанка спросила: 
– Ты что-нибудь съешь?
И вдруг заказала малиновый фреш 
(Рецепт с побережья Ла-Манша). 
Скажите, какая гурманша!

Но разве в меню ей глядеть запретишь?
Она говорит:
– Почему ты грустишь?
А я не грущу, а страдаю
И мелочь в кармане считаю. 

 

Колдунья

У Громовой зелёные глаза. 
Она, наверно, колдовать умеет.
Глядит она, как хитрая лиса,
И тайные намеренья лелеет.

Наш класс шестой урок преодолел.
Сидим и ждём контрольную устало.
Вдруг все кричат: «Учитель заболел!»
Ну, что я говорил? Наколдовала!

 

Застрял

Снова праздник.
И гостей полон дом.
Никому я стал не нужен вокруг.
К маме с папой
Я ползу под столом
Мимо тапочек,
Ботинок и брюк.

Я хотел под табуреткой пролезть,
Но застрял.
И ни туда, ни сюда.
Эй вы, гости!
Хватит пить вам и есть!
С человеком тут случилась беда!

И меня, конечно, быстро нашли,
И меня, конечно, быстро спасли,
Потому что я не просто застрял – 
Я вниманье на себе заострял. 

 

Добавить комментарий

Комментарии публикуются после модерации. Комментарии, содержащие оскорбления, нецензурные и грубые выражения, рекламу, не будут допущены к публикации.
N.B. Свои миниатюры и другие произведения просьба присылать на e-mail редакции, а не оставлять в комментариях.


Защитный код
Обновить

Материалы, опубликованные на страницах из произведений разных авторов, не отображаются в списках. Воспользуйтесь поиском по сайту для получения более полной информации по автору.

Фонтан рубрик

«Одесский банк юмора» Новый одесский рассказ Под сенью струй Соло на бис! Фонтанчик

«эФка» от Леонида Левицкого

fontan-ef-piliteshura.jpg

Книжный киоск «Фонтана»

«Фонтан» в соцсетях

  • Facebook – анонсы номеров и материалов, афоризмы и миниатюры, карикатуры
  • Google+ – анонсы номеров
  • YouTube – видеоархив

 

 

Авторы